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本色网,据此前报道,成都市已取消2025-2026学年上学期高一、高二年级的期末统一调研考试。成都市教育科学研究院工作人员表示,此举是依据教育部最新规定。“教育部才出台了一个中小学日常考试相关的通知,根据教育部的规定,非毕业年级不能够再组织区域性的统一考试。”
扒下脱裙子撅屁股挨打视频,2025年12月,教育部办公厅印发《教育部办公厅关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》(以下简称《通知》),针对部分地方和学校在日常考试中存在管理不严、频次过多、命题水平不高、审核把关不力以及教学与考试脱节等突出问题,明确要求降低日常考试测试频率,提升考试质量,完善考试安全防控机制,切实减轻学生过重学业负担,推动学生全面而有个性地发展。

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对此,21世纪教育研究院院长熊丙奇指出,教育部此前已发布加强中小学考试管理的通知,此次《通知》实为重申与强化。核心在于整治考试过多过频的现象,并对各学段考试提出具体规范,明确要求减少统一考试次数,严禁公布学生成绩排名。
熊丙奇指出,《通知》旨在缓解学生的考试压力与学业负担,推动基础教育领域的教学改革。“教学不应围绕考试展开,考试仅应服务于教学,用于客观评估学生水平,而非成为引发学业内卷、加重学生心理负担的工具。”
“但关键问题是,这类考试管理规定究竟能否真正落地,”熊丙奇指出,“每次文件下发后,各地确实会有一阵子积极执行相关规定,可往往没过多久,跨区域、跨学校的统一考试便再度抬头。”
在他看来,规定难以落地,根源在于当前的中高考制度尚未改革,教育部门、学校及家长普遍聚焦于中高考成绩与升学率。“在这种背景下,自然会依赖考试来提升学生成绩,这本质上是应试教育模式所引发的问题。”
熊丙奇指出,在此背景下若取消统一考试,部分家长难免产生抵触心理,“我不清楚孩子具体学得怎么样了,只能靠运气了”。与此同时,一些校外培训机构可能借机开展隐蔽的测评活动,吸引众多家长追捧,“他们希望通过这类测试掌握孩子的实际水平和排名情况”。
他强调,落实此类考试管理规定,一方面需加强依法治教、规范办学,另一方面必须推动教育评价体系的变革。(“近几年中高考改革的力度可能有限,尤其在打破‘唯分数论’方面进展艰难。尽管有人担心多元评价体系会带来新的不公平,但若不推进改革,就无法真正突破‘唯分数论’的桎梏——这正是我们必须正视的现实。”)
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